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용인교육지원청, 평가 혁신을 위해 모든 학교가 뭉친다!

◦중·고 교육연구부장 전문성 신장을 통한 논술형 평가와 교육과정-수업-평가 통합 설계 전문성 향상 견인 유도
◦교육연구부장 네트워크를 발전시켜 장기 프로젝트 직무연수 진행

 

경기도용인교육지원청(교육장 조영민)은 ‘2022 개정 교육과정 톺아보기’를 주제로 2022 개정교육과정 및 깊이 있는 수업과 교육과정-수업-평가 통합 설계에 대한 연수를 실시한다고 30일 밝혔다.

이번 연수는 2026년 4월부터 10월까지 관내 중·고등학교 교육연구부장을 대상으로 진행하는 장기 프로젝트형 직무연수의 일환이다.

직무연수의 주요 내용은 ▶교육연구부장의 역할과 전문성 ▶2022 개정 교육과정의 이해 ▶2028 대입 개편에 따른 교육과정과 고교학점제 운영 ▶교수·학습 및 평가 계획 수립 ▶논술형 평가의 이해와 AI 활용 서·논술형 평가의 실제 ▶G-ONE을 활용한 평가 계획 수립 ▶학교별 평가 우수 사례 나눔 등으로 구성된다.

특히 이번 연수는 2022 개정 교육과정에서 ‘깊이 있는 수업’을 설계하고, 논술형 평가 이해를 통해 교육과정-수업-평가를 통합적으로 운영할 수 있는 실천력을 높이는 데 초점을 맞추고 있다. 이를 통해 각 학교 교육연구부장이 학교 교육과정 운영의 중심 역할을 수행하고, 공정하고 신뢰받는 평가 문화를 확산하는 데 기여할 것으로 기대된다.

조영민 교육장은 “교육연구부장은 학교 교육과정 운영과 평가 혁신을 이끄는 핵심적인 리더”라며, “이번 연수를 통해 전문성을 강화하여 2022 개정 교육과정이 현장에 안착될 수 있도록 노력하겠다”고 강조했다.



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